Menu
11.09.2025
«Застосування CRRT в інтенсивній терапії»
Симуляційний тренінг
Державний заклад «Український науково-практичний центр екстреної медичної допомоги та медицини катастроф Міністерства охорони здоров’я України» (2051)
Лікарські спеціальності: Загальна практика – сімейна медицина, Внутрішні хвороби, Кардіологія, Дитяча кардіологія, Інтервенційна кардіологія, Педіатрія, Неонатологія, Медицина невідкладних станів, Акушерство і гінекологія, Анестезіологія, Комбустіологія, Ортопедія і травматологія, Хірургія.
Спеціальності молодших спеціалістів з медичною освітою: Акушерська справа, Анестезіологія та реанімація, Екстрена медицина, Лікувальна справа, Сестринська справа
Мета заходу полягає в тому, щоб надати учасникам глибоке розуміння застосування безперервної ниркової замісної терапії (CRRT) у практиці інтенсивної терапії. Основною ціллю є підвищення рівня теоретичної обізнаності та практичної готовності лікарів і медичного персоналу до впровадження CRRT як ефективного інструменту лікування пацієнтів з гострим ураженням нирок та іншими критичними станами, що потребують контролю водно-електролітного балансу, усунення токсинів і підтримки гомеостазу
У результаті заходу учасники набудуть або вдосконалять низку професійних компетентностей, зокрема здобудуть знання щодо показань, протипоказань та сучасних підходів до проведення безперервної ниркової замісної терапії (CRRT) у пацієнтів у критичному стані. Вони покращать навички прийняття клінічних рішень, зможуть ефективно налаштовувати параметри CRRT, здійснювати моніторинг пацієнтів, оцінювати ефективність терапії та своєчасно реагувати на можливі ускладнення. Також буде зміцнено міждисциплінарну взаємодію між медичним персоналом, а учасники ознайомляться з міжнародними клінічними протоколами та стандартами ведення пацієнтів із гострим ураженням нирок
1. Вступ (привітання, знайомство, ознайомлення з метою, очікуваннями, регламентом).
2. Теоретичний блок (лекція, презентація, питання-відповіді).
3. Практична частина (робота в групах, симуляція розгортання намету).
4. Рефлексія та підведення підсумків, оцінювання набутих знань.
4 академічні години
Лекція, практичне заняття, дискусія, інструктаж, симуляційні вправи
Спостереження, тренування
Відео-камера, комп’ютер, проєктор, деконтамінаційний тент TAG42 фірми Losberger
Тести підсумкового контролю (не менше 10 тестових завдань, 8 з яких потрібно для отримання сертифікату)